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唐俊:妙说皇冠体育投注: 汉字著文章
时间:2019-06-02 02:56 来源:网络整理 作者:admin 点击:

唐俊,省语文特级教师,数十篇教育教学文章见诸《语文学习》《中学语文教学》等专业杂志。著有散文集《送花人手有余香》《青眼聊因美酒横》。今年6月,其新书《笑谈汉字说乾坤》由现代出版社出版。

记者:请谈谈个人的经历以及与文字的故事。

唐俊:我的经历非常单纯,出生在芜湖古城,1970年上花街小学,1975年上芜湖十二中,这两所学校都在古城区内;1980年带着作家梦进了安徽师大中文系。1984年分配到附中教书,至今30年未挪窝。

我对文字的爱好和家庭环境及遗传大概没有什么关系,但十二中的五年多时光对我影响很大。十二中是芜湖县学所在地,校园内的夫子庙还有其后面的桃树林,是小时候玩耍的乐园;侧畔的米芾碑、李阳冰碑虽然看不懂,但是莫名其妙地喜欢。记得当时有人来拓字,就站在边上看。在十二中有幸遇到好几位有学养、有造诣的语文老师,如王厚灼、崔之霖、许家澍等先生,他们对我爱好语文、爱好文学产生了很大的潜移默化的作用。

记者:作家与老师两种身份,在你生活中各扮演什么角色?它们之间有什么联系?

唐俊:教师是我的职业角色;作家谈不上,我自己定位,资深业余作者。

作家与老师之间没有必然联系,但是语文老师或其他人文学科老师只要自己有兴趣,可能成为作家的几率比较大。听说读写是四大语文能力,语文教师如果自己不读书不写作,语文能力如何提高?如果自己阅读欣赏和写作水平不高,而能使语文教学进入一流境界在我看是不可能的。所以,写作对语文教师的教学而言,是肯定具有促进作用的,并非不务正业。

记者:你平时都喜欢看哪方面的书?最喜欢的是哪一本?为什么?

唐俊:语文教师是杂家。我读书比较杂。读书杂的好处是视野比较开阔,思维比较活跃。但是为了教学和研究,有时又非常专一。例如为了写《笑谈汉字》,就集中购买了各种工具书,包括《汉字源流辞典》以及《甲骨文实用字典》这样非常专业的书。

一定要说最喜欢的一本书,比较困难。不管别人如何评价鲁迅先生,我对先生不改景仰之心。记得我参加工作第一个月工资买的是一套16本的《鲁迅全集》。当时一个月的工资也就50多元,一套书也是这个价。

记者:怎么就想到写一本有关汉字的书,能简要谈谈你的新书吗?

唐俊:有两个原因。一是与我的教学和教研工作有关,我在文言文教学中经常引进训诂学知识,感觉效果很好。二是刚开始是写着好玩,有点游戏笔墨的意思,篇幅也比较短小,十多年前在《大江晚报》“民间语文”专版上以“现代版说文解字”的名义连载过几篇,后来认识到古汉字是中国先民留下的最有价值的“非物质文化遗产”,而现在认识汉字的人虽然多,但是真正懂汉字的人非常少,社会上乱说乱用汉字现象比较普遍,对此感到比较遗憾和痛心,也是我们语文教师没有尽到责任,于是就决心写成一本书。 

所以,我的书虽然是笑谈,但不是戏说。我的原则是说本义须有依据,引经据典;如果各家说法不一,则选择自己觉得最合理的。至于“戏说”的部分,则一般在文中用“老唐曰”等加以区隔,以免以讹传讹。

记者:《笑谈汉字说乾坤》与其他介绍汉字的图书有什么不同?

唐俊:之前,我出版过《送花人手有余香》《青眼聊因美酒横》两本散文随笔,这本《笑谈汉字说乾坤》,可以说是汉字文化随笔集。我认为,它与其他介绍汉字书籍的区别有四:一是它不以“字”为对象,而是以“词语”为对象;二是其他的书没有借题发挥的“戏说”,而它则在文字训诂的基础上有些“戏说”的成分;三是了增加阅读的趣味性,有的文章还穿插了一些歌谣、故事等;四是大部分词条穿插介绍了与之相关的英语单词或俚语,通过若干词义异同的比较,也能发现东西方文化方面一些有趣的东西。

记者:能不能分享一些个人的创作经验?

唐俊:文学创作是一项艰苦的、也是严肃认真的精神生产,鲁迅就极端鄙夷那种选材不严、开掘不深,随手填成一篇,而“以创作丰富自乐”的人。我觉得刘勰在《文心雕龙》里说得就很好:“积学以储宝,酌理以富才,研阅以穷照。”不断积累知识并且勤于实践、坚持独立思考,再加上前面说的态度端正,365体育投注网址,这是做好一切工作的前提,也是在文学创作上取得成绩的“基本经验”。

记者:在文学创作方面今后还有什么规划?

唐俊:提起“文学创作”,一个字:汗。因为我毕竟不是专业作家。不过也有一些想法。一是围绕文化教育方面继续写一些随笔、杂文或者回忆性文章;二是《笑谈汉字》出版以后,结识了一批志同道合的新朋友,包括“汉字叔叔”美国人理查德·西尔斯,他的热爱、宣传中国传统文化的精神对我推动很大,皇冠体育园,所以我会继续学习了解汉字,宣扬汉字文化。



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